Izabella Gorczyca o autorskich metodach i formach nauczania

W magazynie dla przedsiębiorców „Super Biznes” Super Expressu, który pojawił się na rynku 09.11.21, możecie przeczytać wywiad z dyrektorką No Bell. Udostępniamy go poniżej. Miłej lektury 🙂

Stawiamy na autorskie metody i formy nauczania.

Wywiad z Izabellą Gorczycą, dyrektorka firmy No Bell Education Centre.

– No Bell działa od 1991 roku. Nazwa dobrze opisuje państwa założenia – to szkoła bez dzwonka.

– Zależy nam na tym, żeby dzieci miały samosterowność. Odczuwały odpowiedzialność za swoje czyny i uczyły się samodzielności, a nie były tylko kierowane zewnętrznie. To są umiejętności, których trzeba uczyć od przedszkola. Dajemy dziecku wolność nieoznaczającą wcale swawoli. Wiele osób myli te pojęcia. Dając dziecku wolność i podążając za nim, możemy dużo zyskać i dostrzec, w którym kierunku bije jego serce. Co lubi. Dzięki temu jest szansa na przygotowanie przestrzeni do odkrywania świata w sposób dla niego interesujący. Maluchy w przedszkolu mają bardzo dużą ciekawość. Idąc dalej, tracą ją, co jest efektem m.in. przeładowanych programów nauczania.

– Pamiętam z czasów swojej edukacji, w szkołach publicznych, że dzwonek stanowił dla kadry pewne sacrum. Wszystko kręciło się wokół tego dźwięku. Państwo całkowicie porzucili ten system. Jak na to reagują nauczyciele i rodzice? Czy bez tego dzwonka rzeczywiście wszystko ogarnia anarchia?

– Jest kompletnie inaczej. Kiedy wiele lat temu „wyprowadziłam” ze szkoły dzwonek, pierwszą reakcją był strach. Niektórzy twierdzili, że dzieci sobie nie poradzą, będą się spóźniać i zapanuje chaos. Przekonywałam, że skutek będzie wręcz odwrotny. Dzieci, wiedząc, kiedy muszą przyjść na lekcje, same się przypilnują. Proszę sobie wyobrazić, że prowadzi pan lekcję. Nagle dzwoni dzwonek. Ma pan do dokończenia jedno zdanie, ale klasa już pana nie słucha. Fizycznie uczniowie są jeszcze z panem, ale ich umysły „wybiegły” na przerwę. Nie mając dzwonka, nauczyciel może moderować swoje zajęcia. W ten sposób, czas jest dostosowany do danej grupy, a nie do dźwięku nakazującego wyjście na korytarz całej szkoły.

– Jak przez 30 lat państwa pracy zmienił się rynek edukacyjny w Polsce?

– W latach 90. powstawało mnóstwo szkół. Wiele z nich potem upadło. Zostało kilka, które mogą pochwalić się ok. 30-letnią historią. Obecnie, po ostatniej reformie, znów mamy „boom”. Żartobliwie można powiedzieć, że tak jak kilkanaście lat temu trendem było otwieranie aptek i sushi-barów, tak dzisiaj przedszkoli i szkół. Co będzie dalej? Czy te wszystkie placówki się utrzymają? Trudno powiedzieć. To, co przez te lata się zmieniło, to na pewno świadomość rodzica. Pracuję ponad 20 lat w No Bell i zauważyłam wyraźny postęp świadomości rodzicielskiej. Rodzice dużo więcej uwagi przykładają do edukacji swoich dzieci. W latach 90. szkoły prywatne miewały opinię placówek, do których uczęszczają dzieci nieradzące sobie w państwowych. Przyjęliśmy wreszcie myśl zachodnią, mówiącą o tym, że prywatne szkolnictwo daje więcej elastyczności i inną jakość nauczania. Wybiera się szkołę prywatną nie dlatego, że dziecko nie radzi sobie w państwowej, ale dlatego, że chce mu się zapewnić lepszy rozwój.

– Pod jakim względem metody prywatnych szkół, takich jak No Bell, różnią się od państwowych?

– Wiele zależy od kadry nauczycielskiej – nie ważne, czy placówki prywatnej, czy państwowej. Żeby stworzyć fajną szkołę, nauczyciele muszą być pasjonatami edukacji, lubić swoją pracę i mieć świadomość, jak duża odpowiedzialność na nich ciąży. Zatrudniam, jak lubię mówić, ludzi pozytywnie zakręconych, głodnych zdobywania wiedzy, poszerzania swoich umiejętności, otwartych na myślenie i działanie poza schematem. Wyróżnia nas podejście do całości edukacji. Jesteśmy szkołą poszukującą i uczącą się. Dziecko jest w centrum. Ostatecznie to dzisiejsi uczniowie przejmą stery i będą tworzyć naszą rzeczywistość. Szukamy sposobu dotarcia, do każdego dziecka z osobna, ale także do grupy. Pamiętając o indywidualnym podejściu, nie można zapomnieć, że tworzymy społeczność, więc jednostkę musimy także widzieć funkcjonującą w grupie. Co nas jeszcze wyróżnia? Poza brakiem dzwonka i podręczników autorskie metody nauczania oraz organizacja przestrzeni. Kluczową dla nas kwestią, w świecie ciągłych i nieprzewidywalnych zmian, jest wzmocnienie psychiki dzieci, aby mogły sprostać tym wyzwaniom.

– W ofertach coraz większej liczby szkół pojawia się metoda Montessori. Co to takiego?

– To cała filozofia nauczania. Nazwa pochodzi od nazwiska jej twórczyni Marii Montessori, która żyła ponad sto lat temu. Odkryła, że podejście wolnościowe do dziecka daje o wiele lepsze efekty niż nakazowe. Opiera się na podmiotowości dziecka i dawaniu mu wyboru. Trzeba oczywiście pamiętać, że wolność i swawola to dwie różne rzeczy. Jest to oczywiście duży skrót myślowy, bo żeby dokładnie opisać tę metodę, musielibyśmy wymienić wszystkie jej zasady.

– Jak wygląda relacja między państwa placówką a rodzicami?

– Większość „naszych” rodziców jest zaangażowana w edukację swoich dzieci. Wiedzą, jakiej szkoły chcą, więc jest im łatwiej z nami współpracować. Na przykład zakończenie roku organizują właśnie rodzice. Nauczyciele są na nim gośćmi. To bardzo miłe. Niektórzy nam doradzają, wychodzą z własnymi ciekawymi rozwiązaniami i inicjatywami. Szkoła prowadzi warsztaty dla rodziców wspierające rozumienie i wychowanie dziecka. Kiedyś jeden z rodziców, którego dziecko kończyło naszą szkołę, powiedział: „Nie chcę dziękować za swoje dziecko, niech samo podziękuje za szkołę. Ja chcę podziękować za siebie i wychowanie mnie jako rodzica”. Zrobiło mi się tak ciepło na sercu. Oczywiście nie chodzi o to, żeby wychowywać rodziców, ale przez te wszystkie lata staramy się uświadamiać im, jak można współpracować z własnym dzieckiem.

– Podobno w swoim dorobku ma pani także kolekcję mebli. Powie pani coś więcej na ten temat?

Kilka lat temu robiłam generalny remont szkoły. Chciałam kupić, m.in. ławeczki dla młodszych dzieci. Miałam już wyobrażenie, jak powinny wyglądać i do czego, poza siedzeniem, służyć. Ostatecznie skontaktowałam się z projektantką wzornictwa przemysłowego. I tak powstała ławeczka, na której można się huśtać. Mózg uwielbia ruch, bo wtedy lepiej przyswaja informacje. Proszę zauważyć, że ucząc się na pamięć, większość z nas chodzi. Te ławki nie są naszym jedynym autorskim projektem. Naszą ideą jest tworzenie mebli, które mogą ruszać głową, klasy jako przestrzeni wspierającej uczniów oraz szkoły – źródła twórczej energii.

rozmawiał MATEUSZ ALBIN

IZABELLA GORCZYCA dyrektorka firmy No Bell Education Centre, do której należą m.in. przedszkole, szkoła podstawowa i liceum, Meble z mocą, Instytut Innowacji Dydaktycznych, oraz prezeska Fundacji Ludzi Otwartej Wyobraźni.

 

Marta „Zwolniona z teorii”

Marta Urban, uczennica 2 klasy liceum, została finalistką VII edycji ogólnopolskiej Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, tym samym znalazła się w gronie 3 824 osób w Polsce, których działania wsparły w sumie 10 milionów osób.

Ideą Olimpiady jest zdobycie przez młodych ludzi praktycznych umiejętności zarządzania projektami w profesjonalny sposób. Uczestnicy mają za zadanie stworzyć swój autorski projekt społeczny. Do dyspozycji otrzymują innowacyjną platformę edukacyjną, dzięki której wiedzą, jakie działania podejmować, nabywają kompetencji i umiejętności potrzebnych na kolejnych etapach edukacji i w pracy zawodowej.

Marta opracowała projekt skierowany do młodych ludzi stojących przed wyborem studiów i swojej ścieżki zawodowej. „Razem z moją dobrą znajomą, Ewą Graczyk, stworzyłyśmy projekt „Uczymy”. Na jego zrealizowanie miałyśmy dokładnie 6 miesięcy. Platforma organizacji prowadziła nas przez każdy etap, tj. Inicjacja, Planowanie, Realizacja i Zakończenie. Dodatkowo, została nam przydzielona tutorka, która była gotowa nas wspomóc na każdym momencie” – opowiada o projekcie. „Prowadzimy konto na Instagramie, którym chcemy pomóc młodemu pokoleniu w wyborze przyszłej ścieżki zawodowej pokazując, ale nie narzucając, możliwe opcje dalszej edukacji. Z pomocą studentów przedstawiłyśmy jak w rzeczywistości wygląda studiowanie na poszczególnych kierunkach oraz jakie są wady i zalety studiów za granicą, a także weryfikujemy powszechnie panujące przekonania o rynku pracy i wykształceniu”. – kontynuuje Marta.

Oprócz projektu „Uczymy” Marta jest współautorką filmu “Mój sukces”, który „ma przypomnieć młodym, że warto wierzyć w siebie, realizować swoje własne plany na życie i oczywiście nie bać się iść pod prąd! Przedstawia on sukces widziany oczami *Krystyny Starczewskiej, **Krzyśka Rzymana, ***Macieja Panka oraz ****Marty Banaszek, których różni zawód, doświadczenie i charakter, ale łączy niesamowita determinacja w dążeniu do postawionych sobie celów” – podsumowała Marta.

Film „Mój sukces” możecie zobaczyć tutaj:

Link do projektowego profilu na Instagramie: https://www.instagram.com/uczymy_/

*Krystyna Starczewska –  polonistka, filozofka, etyczka i pedagog. Współtwórczyni i dyrektorka I Społecznego LO „Bednarska”, prezeska Krajowego Forum Oświaty Niepublicznej.
**Krzysztof Rzyman – zielony ekonomista, dziennikarz ekonomiczny, autor zielonego podcastu, właściciel Cafe STOR, gdzie wykorzystuje rozwiązania less waste.
***Maciej Panek – założyciel największej firmy carsharingowej w Polsce Panek i jej CEO.
****Marta Banaszek – posiada wieloletnie doświadczenie w branży finansowej, od kilku lat realizuje się jako projektantka mody.

Marta, gratulujemy 🙂

Wspomnienie o Wandzie Banaszewskiej

Przypatrz się uważnie każdemu dziecku w klasie z osobna, czego mu potrzeba, a zobaczysz, że nie będzie Ci potrzebny żaden program nauczania”, mówiła Wanda Banaszewska, młodszej Mirce Słoneckiej, ponad ćwierć wieku temu.

Continue reading

Magdalena Ołdakowska nominowana do tytułu „Osobowość Roku 2019” w ogólnopolskim plebiscycie Polska Times!

Kapituła plebiscytu przyznała Magdzie nominację w kategorii „Działalność społeczna i charytatywna” doceniając jej „wkład w życie lokalnej społeczności”, w tym przede wszystkich organizację akcji NoBell „Szpik pozwala ujść z życiem!”.

O tym, która z nominowanych osób otrzyma ten prestiżowy tytuł zadecyduje liczba oddanych na nią głosów!

Jeśli chcesz zagłosować na Magdalenę Ołdakowką (do czego zachęcamy) wejdź na stronę:

https://polskatimes.pl/p/kandydat/magdalena-oldakowska%2C1152853/

Więcej informacji na temat plebiscytu „Osobowość Roku 2019” Polska Times (Wydawnictwo Polska Press) znajdziesz na stronie:

polskatimes.pl/osobowosc

W tym roku mija 10 lat odkąd Magda zainicjowała w NoBell akcję „Szpik pozwala ujść z życiem!”, w którą zaangażowana jest cała nasza społeczność – uczniowie, ich rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły.

W ciągu tych lat uczniowie NoBell zarejestrowali ponad 200 potencjalnych dawców szpiku, wśród których absolwent szkoły okazał się bliźniakiem genetycznym chorego na nowotwór krwi. Przeprowadzili też prelekcje dla ponad 1000 rówieśników, przede wszystkim w placówkach szkolnych na terenie gminy Konstancin-Jeziorna. Podczas corocznego „Dnia Życzliwości” organizowanego w NoBell, poza rejestracją potencjalnych dawców, odbywa się licytacja przedmiotów podarowanych przez uczniów, rodziców i nauczycieli szkoły. Dochód z niej przeznaczony jest na działania edukacyjne, a od zeszłego roku, na zakup sprzętu medycznego. W zeszłym roku udało nam się podarować aparat do badania EKG Instytutowi Transfuzjologii i Hematologii w Warszawie.

Magdalena Ołdakowska za akcję „Szpik” została uhonorowana tytułem „Wolontariusz Roku 2018 Gminy Konstancin-Jeziorna”.

Rejestracja potencjalnych dawców szpiku odbywa się przy współpracy z Fundacją DKMS.

 

 

IN A NUTSHELL 5/2019-20

SIX DEMANDS OF YOUTH CLIMATE STRIKE

On Friday September 20, 2019 tens of thousands of young people gathered in the streets of over 60 cities in Poland to take part in Youth Climate Strike, a global movement initiated by a Swedish teenager, Greta Thunberg who became famous after she protested every Friday in front of the Swedish parliament against the government’s indifference towards climate change. Her initiative grew immensely and now 150 countries take part in it. This year Greta demonstrated in New York giving everybody her key message: ”together we are unstoppable”. Participants of the Polish strike worked out six demands which they declared during the demonstration. In the first place they want climate policy to reflect the present state of scientific knowledge on climate change and they require that solutions suggested by the scientists are implemented without delay and within international cooperation. Secondly, they demand that Poland declares the state of climate crisis so that climate change no longer is subject of ideological debate. What is more, they expect complex and up-to-date knowledge about climate change to be part of the school curriculum and they want the media to take responsibility for informing society about the dangers that await us if no action is taken. Also, they want the Polish Parliament to establish an independent Climate Council which will work out a strategy helping Poland to reach climate neutrality by 2040 and, finally, they think steps should be taken to transform our economy so that emission of greenhouse gases is reduced. Well done, young people!

NEW LAW WILL HELP TO REDUCE WASTING FOOD

Data about how much food is wasted in developed countries must make impression on everyone. In Europe we are talking about some 89 million tonnes per year (179 kilograms per person on average), in Poland the numbers are even worse – 9 million tonnes per year which is 235 kilograms per person. On September 18, 2019 a new law has been introduced whose aim is to reduce these numbers. The law means shops bigger than 250 square metres (bigger than 400 square meter for the first 2 years) who earn more than 50% of their income from the sales of food will have to sign a contract with an NGO (non-government organization) which will collect from them all food considered as waste. Most of these products are still good to eat but just have damaged packaging or their expiry date is coming. From March 1, 2020 sellers will have to pay PLN 0.1 for each kilogram of wasted food and if they do not comply with this rule they will face fines of PLN 500 to PLN 10,000. NGOs hope now the food which would otherwise end on a landfill will reach those who need it. They estimate some 100,000 tonnes of products will be saved.

Source: bankier.pl, an article from September 18, 2019 about new law helping to reduce wasting food

SON SHOTS FATHER DURING HUNTING

A real tragedy happened on Sunday September 22, 2019 near an Italian town, Postiglione. Two local men went hunting for wild boars. When the 34-year-old saw a shadow nearby he open fire and soon afterwards realised he was aiming at his own father. The bullet hit the lower abdomen of the 55-year-old Martino and although his son immediately called for help and tried to keep his father alive doctors had no chance of saving him. What makes the case more complicated is the fact the men were there illegally — the territory is a national park and hunting there is prohibited. The police took away the rifles of the two men and criminal trial is likely to follow. According to a BBC report cases of illegal hunting have become more and more common in the country. Unfortunately, this is not the first tragedy of similar kind as earlier this month a 56-year-old and a 20-year old were killed.

Source: bbc.com, an article from September 23, 2019 about a son who shot his own father while hunting

THOMAS COOK GOES OUT OF BUSINESS

It wouldn’t be a stretch to say that Thomas Cook brand is a tourism equivalent of the Boeing Company in aviation or Daimler-Benz in car industry. Named for its British founder and the inventor of modern tourism, it was the oldest and one of the largest travel businesses in the world. Why „was”? Well, on September 23 it officially went bankrupt, leaving 600,000 people stranded on vacation worldwide. The simple explanation is that the company ran out of cash, but there are of course many reasons behind that. For one, it’s online competitors were cheaper: Thomas Cook had 500 high-street retail stores in the UK. Some also say it wasn’t managed well, others that the uncertainty over Brexit and improving weather (Thomas Cook could be viewed as another victim of climate change), has made people in Britain (and the rest of Europe) swap their vacation for staycation. The GBP 1,6-billion debt forced the company to close its operations with immediate effect, which also means that around 21,000 people worldwide lost or very soon will lose their jobs. The largest peace-time repatriation in the history of Great Britain is underway as the UK government tries to bring back home its 150,000 castaways.

Source: cnn.com, a September 24, 2019 CNN10 material on the downfall of Thomas Cook.

DISCUSSION:

  1. Young people will persuade politicians to take more decisive action on climate change.
  2. Shops should pay for food they waste.
  3. Hunting should be totally banned.
  4. It’s safer to put organize your vacation by yourself.

IN A NUTSHELL 4/2019-20

TRUMP INTRODUCES BAN ON FLAVOURED E-CIGARETTES

Until September 6, 2019 the USA has witnessed more than 450 cases of a strange respiratory condition clearly related to e-cigarettes. ”Vaping sickness” has already led to six deaths. Many of the patients who had the symptoms are young. In connection to the growing problem President Donald Trump decided to introduce a ban on flavoured liquids. Over the last years e-cigarettes have become very popular in America especially among students and, unfortunately, children. The number of teens who use them daily rose last year to a worrying 5 million. There are many factors to blame. E-cigarettes are perceived as a healthier alternative to standard ones, come in all kinds of attractive packaging and in some countries (UK, for example) have even been prescribed by doctors as a way to give up smoking. Finally, liquids are available in many flavours which do not remind people of the old bad traditional smokes. So far it remains unclear what exactly causes the vaping sickness but it seams reasonable to avoid e-cigarettes altogether, at least until the causes of the problem are identified.

military-jets-1245270_1920

POLAND TO BUY F-35 FIGHTER JETS

Poland continues to invest in modernizing its army. Only last year we signed the biggest contract in the history of military purchases, spending $4.7 billion on the Patriot missile system. This year after the American vice president visited our country during the event commemorating 80 years since the outbreak of World War II, it has been announced that we again want to cooperate with the USA in the field of defense. Poland declared it wants to buy 32 fighter jets (F-35) and the US State Department has already agreed to sell them to us for a maximum of $6.5 billion, a price which is still open for negotiation. The contract includes many elements such as the necessary spare and repair parts, personnel training, communications, navigation and all other support. F-35 fighter jets are the most technologically advanced machines of this kind in the world. They come in a few versions, some of which can even start and land vertically. Their cost is much bigger than that of their predecessor, the F16 (100 million versus 17 million). Poland hopes the purchase will tighten relationship with the USA as well as reduce our dependance on Russia – parts of current fleet include Russian machines MiG-29 and Su-22.

Source: businessinsider.com, article from September 11, 2019 about Poland buying F-35 fighter jets

money-2159310_1920

MINIMUM WAGE TO RISE TO PLN 4,000 IN 2023

During a press conference organized in Łowicz, Prime Minister Morawiecki announced considerable changes in the area of minimum wage. According to the presented plan the minimum wage will start to rise next year: in 2020 it will reach PLN 2,600, which is PLN 350 more than now. Only a year later (2021) a Pole will not be able to earn less than PLN 3,000 and by the end of 2023 the minimum wage will be PLN 4,000. Modifications apply also to minimum hourly rates. Prime Minister says such move will help Polish companies because it will increase their efficiency and innovativeness as well as have good influence on the quality of work and employee satisfaction. With so fast a pace many people are not sure what kind of effect the decision will have on the economy, especially on small and medium enterprises. There is risk that many of them will not be able to carry the burden of additional spendings and will either go bankrupt, be forced to let some of the workers go or employ them without any formal contracts (illegally).

pizza-329523_1920

AND THE 2019 IG NOBEL GOES TO…

…two scientists who measured the differences in temperature between testicles among postmen in France, depending on whether the postmen were naked or clothed. Strange, but true. Although the Ig Nobel awards have been given out annually for the past 29 years, they deserve to be called unusual. Organized by a scientific humor magazine AIR, each year researchers are celebrated for their achievements in science that „first make people laugh and then make them think”. During this year’s gala held on September 12 at (the real) Harvard University, genuine Nobel Prize laureates handed out the Ig Nobels to winners in ten categories. The 2019 Medicine Ig Nobel, for example, went to Silvano Gallus for collecting evidence that pizza might protect against illness and death, if the pizza is made and eaten in Italy. The Economics prize went to several Turkish scientists for testing which country’s paper money is best at transmitting dangerous bacteria. The organizers emphasize that these were all real studies, based on real research and published in serious scientific papers. „Good achievements can also be odd, funny and even absurd” – as they point out. The award’s name is a pun on the actual Nobel Prize and the word „ignoble”, meaning „common” or „not noble”. And, if it did make you curious, the left testicle is warmer, but only if the (only French?) postmen are clothed.

Source: cnn.com, a September 14 article on 2019 Ig Nobel awards

DISCUSSION:

  1. All e-cigarettes should be banned.
  2. Poland should invest a lot in its army.
  3. Raising minimum wage will have good effect on the economy.
  4. The Ig Nobel contest promotes hate speech.

O edukacji bez ram utartych metod podczas TEDx Warsaw 2019

Dlaczego szkoła powinna być laboratorium inwencji? Jak ważne jest zaszczepienie przekonania, że drugi człowiek jest zawsze celem, a nigdy środkiem? O tym wszystkim – i nie tylko – mówiła Izabella Gorczyca podczas tegorocznej edycji TEDx Warsaw.